Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług i zgodnie z Polityką prywatności. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies w Twojej przeglądarce. Zamknij Zamknij

Artykuły

  • „MY OFFLINE LIFE” – projekt z języka angielskiego w klasie 6 SP

    ???? „MY OFFLINE LIFE” – projekt z języka angielskiego w klasie 6 SP ????????☀️

    Uczniowie klasy 6 szkoły podstawowej wzięli udział w projekcie edukacyjnym z języka angielskiego „My Offline Life”, którego celem było promowanie świadomego korzystania z technologii, rozwijanie umiejętności językowych oraz zachęcanie do aktywnego spędzania czasu wolnego bez telefonu.

    W ramach projektu uczniowie podjęli tygodniowe wyzwanie „Offline Challenge”. Ich zadaniem było zaplanowanie aktywności, które mogliby realizować zamiast korzystania z telefonu, a następnie podjęcie próby wprowadzenia tych planów w życie. Wśród propozycji znalazły się m.in. spacery, jazda na rowerze, uprawianie sportu, czytanie książek, rozwijanie zainteresowań oraz spędzanie czasu z rodziną i przyjaciółmi.

    Po zakończeniu wyzwania uczniowie przedstawili ustnie w języku angielskim swoje doświadczenia, opowiadając o tym, które z zaplanowanych aktywności udało im się zrealizować, co sprawiło im największą przyjemność oraz jakie trudności napotkali.

    Projekt był okazją do praktycznego wykorzystania języka angielskiego, rozwijania umiejętności wypowiadania się, planowania własnych działań i dokonywania samooceny.

    ???? „My Offline Life” pokazał, że czas spędzony poza ekranem może być pełen ciekawych doświadczeń, aktywności i inspiracji!

    Aleksandra Pankiewicz

     

    Czytaj Więcej o: „MY OFFLINE LIFE” – projekt z języka angielskiego w klasie 6 SP
  • Zaproszenie do udziału w akcji charytatywnej „GroszoMocni – bo każdy grosz ma MOC”

    ❤️ GroszoMocni – bo każdy grosz ma moc!
    Drodzy Uczniowie, Nauczyciele i Rodzice!
    Czy wiecie, że nawet jeden grosz może komuś pomóc? A co się stanie, gdy połączymy setki, a nawet tysiące takich małych monet? Powstanie naprawdę wielka moc pomagania!
    Zapraszamy Was do udziału w akcji charytatywno-edukacyjnej „GroszoMocni – bo każdy grosz ma moc”. Nasza szkoła bierze udział w tej wyjątkowej inicjatywie, aby wspólnie pomóc Kubie i Ignacemu Kraśnickim z Legnicy, którzy chorują na dystrofię mięśniową Duchenne’a (DMD). To choroba, która stopniowo osłabia mięśnie. Zebrane pieniądze zostaną przeznaczone na ich leczenie i rehabilitację.
    Jak możesz pomóc?
    To bardzo proste!
    Przynieś do szkoły monety o nominałach 1, 2, 5, 10, 20 lub 50 groszy.
    Możesz razem z rodziną odkładać drobne monety do słoiczka, a następnie przynieść je do szkolnej puszki.
    Zachęć rodzeństwo, koleżanki i kolegów do wspólnego pomagania.
    Pamiętaj: nie musisz mieć dużo pieniędzy, żeby zrobić coś dobrego! Liczy się każdy grosik i każdy gest życzliwości.
    Dzięki tej akcji przekonamy się, że pomaganie ma sens, a nawet najmniejszy gest może stać się częścią czegoś naprawdę wielkiego.
    Na czym polega akcja?
    Organizatorem akcji jest Stowarzyszenie Drużyna Mocy z Legnicy.
    Cel: zebranie pieniędzy na leczenie i rehabilitację Kuby i Ignacego Kraśnickich.
    Czas trwania: od 1 października 2026 r. do 20 maja 2027 r.
    Zasady: przez cały czas trwania akcji wrzucamy do puszki monety od 1 do 50 groszy.
    Wyniki rywalizacji można śledzić na stronie internetowej:
    http://druzynamocy.pl/groszomocni/
     
    Czytaj Więcej o: Zaproszenie do udziału w akcji charytatywnej „GroszoMocni – bo każdy grosz ma MOC”
  • Złota jesień w Jaworze – relacja z wycieczki młodzieży z naszego internatu

    Złota jesień w Jaworze – relacja z wycieczki młodzieży z naszego internatu

    W czwartek, 15 października 2026 roku, młodzież z internatu Zespołu Szkół Ogólnokształcących Nr 4 w Legnicy udała się na wyjątkową wyprawę do urokliwego Jawora. Październikowe słońce od samego rana szczodrze rozlewało swoje złote promienie, a błękitne niebo stworzyło idealną aurę do podziwiania uroków miasta. Nad sprawnym i bezpiecznym przebiegiem całej eskapady czuwał Mirosław Drapała - kierownik wycieczki, a w podróży młodzieży towarzyszyła również niezastąpiona wychowawczyni, pani Irena Winnik.  Przez cały czas wszystkim uczestnikom towarzyszyła wyśmienita atmosfera, pełna uśmiechu, integracji i młodzieńczej radości.

    Wędrówkę śladami historii rozpoczęliśmy od absolutnej perły architektury – Kościoła Pokoju. Ta monumentalna, wzniesiona z drewna świątynia, wpisana na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO, zachwyciła nas swoim mistycznym wnętrzem i kunsztem dawnych mistrzów. Przekraczając jej progi, przenieśliśmy się w czasie, chłonąc niesamowity klimat tego miejsca.

    Kolejnym punktem programu był niespieszny spacer po jaworskim rynku. Młodzież miała okazję podziwiać unikatową architekturę zabytkowych kamienic, które zachwycały bogactwem detali i ciepłymi barwami w jesiennym słońcu. Serce miasta zauroczyło nas swoim spokojem i dostojnym, historycznym charakterem.

    Niezapomnianych wzruszeń dostarczyła nam jednak wizyta w Teatrze Miejskim. W tych niezwykle klimatycznych wnętrzach czekała na nas wspaniała niespodzianka. Nasza wychowawczyni, pani Irena Winnik, zasiadła przy teatralnym instrumencie i podarowała nam chwilę czystej magii, grając krótki, niezwykle nastrojowy koncert fortepianowy. Dźwięki muzyki idealnie współgrały z pięknem otaczającej nas architektury i dostarczyły wszystkim słuchaczom głębokich przeżyć estetycznych.

    Ta wycieczka była nie tylko wspaniałą lekcją historii i sztuki, ale przede wszystkim czasem spędzonym w cudownej, serdecznej atmosferze. Z Jawora wróciliśmy z głowami pełnymi pięknych wspomnień i zapałem do planowania kolejnych wspólnych podróży!

    Czytaj Więcej o: Złota jesień w Jaworze – relacja z wycieczki młodzieży z naszego internatu
  • Śladami Bohdana Ihora Antonycza – wyjątkowy Dzień Patrona naszej szkoły

    Śladami Bohdana Ihora Antonycza – wyjątkowy Dzień Patrona naszej szkoły

    16 października 2026 roku w naszej szkole odbyły się uroczyste obchody Dnia Patrona – Bohdana Ihora Antonycza.

    Był to dzień pełen odkryć, twórczej pracy, spotkań z kulturą łemkowską oraz wspólnej zabawy. Uczniowie mieli okazję nie tylko pogłębić swoją wiedzę o życiu i twórczości poety, ale także poznać świat, z którego wyrastała jego poezja.

    Obchody rozpoczęły się od uroczystego spotkania całej społeczności szkolnej. Zgromadzonych uczniów i nauczycieli powitała pani dyrektor Ewa Bońdos, otwierając tegoroczne święto patrona.

    Jednym z najważniejszych wydarzeń dnia było spotkanie z panią Anną Bukowską, która przyjęła nasze zaproszenie i poprowadziła dla uczniów klas 4–7 warsztaty poświęcone Łemkowszczyźnie – regionowi, w którym urodził się Bohdan Ihor Antonycz. Uczestnicy poznali bogactwo łemkowskiej kultury, tradycji i obyczajów. Szczególnym zainteresowaniem cieszyła się prezentacja tradycyjnych strojów oraz potraw regionalnych. Nie zabrakło również degustacji, dzięki której uczniowie mogli dosłownie posmakować Łemkowszczyzny!

    Równolegle odbywały się warsztaty artystyczne i konstruktorskie, podczas których uczniowie odkrywali różne sposoby wyrażania swojej kreatywności.

    Pod kierunkiem pani Zoi Lukashchyk dzieci poznawały tajniki haftu krzyżykowego. Inspiracją do ich prac stały się motywy zaczerpnięte z poezji Antonycza – pełnej słońca, drzew, kwiatów i przyrody. Własnoręcznie wykonane hafty zawisły następnie na symbolicznym „Drzewie Antonycza”, które zdobi szkolny korytarz. W ten sposób poetyckie obrazy zyskały nową, niezwykłą formę.

    Z kolei pani Natalia Bernatska zaprosiła uczniów do świata architektury łemkowskiej. Podczas warsztatów konstruktorskich dzieci tworzyły makiety tradycyjnych drewnianych cerkwi, charakterystycznych dla krajobrazu Łemkowszczyzny. Zadanie wymagało pomysłowości, cierpliwości, dokładności oraz umiejętności współpracy w zespole.

    Ważną częścią obchodów była również gra terenowa „Śladami Bohdana Ihora Antonycza” przygotowana przez pania Zofię Tyma. Uczniowie, podzieleni na kilkuosobowe drużyny, przemierzali szkolne korytarze, podążając za śladami stóp. Rozwiązywali zagadki, poszukiwali informacji i odkrywali kolejne fakty z biografii patrona. Gra pozwoliła połączyć naukę z ruchem, zabawą i zdrową rywalizacją. Liczyły się nie tylko wiedza i spostrzegawczość, ale również współpraca i zaangażowanie wszystkich członków drużyny.

    Starsi uczniowie naszej szkoły tworzyli obrazy inspirowane twórczością Antonycza pod kierunkiem Pani Beaty Cynacewicz oraz Ireny Madarasz, a także brali udział w warsztatach przyrodniczych pod kierunkiem Doroty Lisak. O aktywność ruchową zadbali pan Roman Boczniewicz i pani Ola Pankiewicz, którzy prowadzili konkursy sportowe.

    Zwieńczeniem święta był uroczysty apel, podczas którego zaprezentowały się szkolne grupy artystyczne pracujące pod kierunkiem pani Zoi Lukashchyk i pani Natalii Bernatskiej. Ich występy były pięknym artystycznym akcentem kończącym ten wyjątkowy dzień.

    Podczas uroczystości wręczono również nagrody laureatom konkursów. Wspólnie obejrzeliśmy także prezentację multimedialną dokumentującą pracę uczniów i nauczycieli podczas całego Dnia Patrona. Była to doskonała okazja, aby jeszcze raz zobaczyć efekty wspólnego wysiłku, twórczą atmosferę warsztatów oraz radość towarzyszącą odkrywaniu świata Antonycza.

    Tegoroczne obchody pokazały, że poznawanie patrona szkoły nie musi ograniczać się do podręczników i szkolnych akademii. Może być fascynującą przygodą, podczas której historia, literatura, sztuka i tradycja spotykają się z dziecięcą ciekawością i kreatywnością.

    Serdecznie dziękujemy pani Annie Bukowskiej za przyjęcie zaproszenia, zorganizowanie nagród książkowych za Grę Terenową oraz przybliżenie uczniom bogactwa kultury łemkowskiej. Dziękujemy również wszystkim nauczycielom, uczniom i osobom zaangażowanym w przygotowanie oraz przeprowadzenie tegorocznych obchodów.

    Mamy nadzieję, że ten dzień na długo pozostanie w naszej pamięci, a twórczość Bohdana Ihora Antonycza będzie nadal inspirować kolejne pokolenia uczniów naszej szkoły.

     

    Czytaj Więcej o: Śladami Bohdana Ihora Antonycza – wyjątkowy Dzień Patrona naszej szkoły