Zespół Szkół Ogólnokształcących Nr 4 w Legnicy im. Bohdana Ihora Antonycza - Strona główna

Artykuły

• 

  "Zima z głową – ogrzej się w relacjach"

  13 listopada 2026

  Już 20 listopada ruszają warsztaty dla młodzieży "Zima z głową – ogrzej się w relacjach"

  Kontynuujemy projekt, zainicjowany przez Młodzieżową Radę Miejską Legnicy podczas kongresu "Młodzież dla młodzieży w 2025 roku", który pokazał, jak ogromna jest potrzeba szczerej rozmowy o emocjach wśród nastolatków. Spotkania odbywają się cyklicznie w każdy piątek o godzinie 16:00 w okresie od 20 listopada do 18 grudnia 2026. 

  Miejsce spotkań - Rynek 19 Urząd Miasta Legnicy.

  Wydarzenie zachowuje swoją otwartą i dostępną formułę. Wstęp dla uczniów szkół ponadpodstawowych jest całkowicie bezpłatny i nie wymaga żadnych wcześniejszych zapisów. Do grupy można dołączyć w dowolnym momencie. Warunkiem uczestnictwa jest ukończony 14 rok życia. 
  
  W tej edycji uczestnicy ponownie spotkają się ze znanymi i cenionymi specjalistkami - psycholożką Aleksandrą Lesiak oraz pedagożką Aleksandrą Urda. Młodzież dowie się, jak skutecznie oswoić codzienny stres, budować odporność emocjonalną i odnajdywać wewnętrzną równowagę w świecie pełnym wyzwań. 

  Czytaj Więcej o: "Zima z głową – ogrzej się w relacjach"
• 

  Warsztaty z doradztwa zawodowego w naszej szkole

  11 listopada 2026

  Warsztaty z doradztwa zawodowego w naszej szkole

  27 października 2026 r. w naszej szkole odbyły się warsztaty z zakresu doradztwa zawodowego, zorganizowane w ramach realizacji programu „Przyjazna Szkoła”, którego szkolną koordynatorką jest Aleksandra Pankiewicz.

  Zajęcia poprowadziła Katarzyna Nowak – doradczyni zawodowa. W warsztatach uczestniczyli uczniowie klasy 8 szkoły podstawowej oraz klas 2, 3 i 4 liceum ogólnokształcącego.

  Spotkania miały na celu wspieranie młodzieży w świadomym planowaniu dalszej ścieżki edukacyjnej i zawodowej, rozwijaniu umiejętności podejmowania decyzji dotyczących przyszłości oraz refleksji nad własnymi zainteresowaniami, predyspozycjami i możliwościami.

  Warsztaty stanowiły ważny element działań wspierających uczniów w przygotowaniu do kolejnych etapów edukacji i wejścia na rynek pracy.

  Aleksandra Pankiewicz

   

   

  Czytaj Więcej o: Warsztaty z doradztwa zawodowego w naszej szkole
• 

  Święto Dyni – jedna z ulubionych imprez integracyjnych w naszym Internacie!

  10 listopada 2026

  Święto Dyni – jedna z ulubionych imprez integracyjnych w naszym Internacie!

  To wyjątkowe wydarzenie pełne radości, kreatywności i dobrej zabawy. Na wychowanków czekały liczne konkursy, malowanie twarzy oraz wspólne drążenie i ozdabianie dyń. Całość zakończyła się pysznym poczęstunkiem, który był miłym dopełnieniem wspólnie spędzonego czasu.

  Uśmiechy, zaangażowanie i świetna atmosfera pokazały, że takie spotkania nie tylko dostarczają mnóstwo radości, ale przede wszystkim integrują i budują piękne wspomnienia.

  Bo w naszym Internacie lubimy być razem!

  Czytaj Więcej o: Święto Dyni – jedna z ulubionych imprez integracyjnych w naszym Internacie!
• 

  Księga przyrody i kosmos poezji – warsztaty biologiczne w naszej szkole!

  22 października 2026

  Księga przyrody i kosmos poezji – warsztaty biologiczne w naszej szkole!

  16 października w sali nr 46 odbyły się warsztaty biologiczne, które w niezwykły sposób połączyły naukę z literaturą. Inspiracją do przeprowadzenia zajęć była twórczość patrona naszej szkoły, Bohdana Ihora Antonycza – poety, który jak nikt inny potrafił dostrzec jedność człowieka, fauny i flory.

  Uczniowie mieli okazję spojrzeć na otaczający nas świat zarówno przez pryzmat szkiełka mikroskopu, jak i wrażliwości artystycznej. W ramach warsztatów zrealizowano cztery  zadania:

  • Botaniczne i biochemiczne łamigłówki – młodzież zmierzyła się z krzyżówką „Soki życia i zielona krew”. Zadania skupiały się na botanice oraz biochemii, bezpośrednio nawiązując do obecnych w poezji Antonycza tętniących soków roślinnych.
  • Zwierzęcy kosmos Antonycza – druga z przygotowanych krzyżówek pozwoliła uczniom przeanalizować faunę stale goszczącą w wersach patrona. Tropiono obecność wilków, jaskółek, lisów i ryb w strukturze ekosystemu oraz literatury.
  • Antonyczowy Zielnik Sensoryczny – w sali lekcyjnej powstał żywy kącik roślin o intensywnych zapachach i kolorach . Uczniowie mogli badać m.in. miętę,rozmaryn. Każdy okaz został opatrzony profesjonalną tabliczką z opisem biologicznym (gatunek, wymagania) oraz starannie dopasowanym, pięknym cytatem z poezji patrona.
  • Kosmos w kropli wody – na stanowisku mikroskopowym uczniowie badali mikro- i makrokosmos, o których tak często pisał Antonycz. Oglądając pod powiększeniem preparaty z wody z kałuży, obserwowali tętniący życiem, niewidoczny gołym okiem wszechświat pantofelków, euglen czy wrotków.
  • Tajemnice ludzkiego ciała – uczestnicy zajęć odkrywali również sekrety ludzkiej anatomii, pracując z kartami przedstawiającymi schemat szkieletu, które ozdobione były wizerunkiem patrona szkoły.
  • Leśne ścieżki poezji – na specjalnym stoisku uczniowie sprawdzali swoją wiedzę z dendrologii, podejmując wyzwanie rozpoznawania liści drzew i łącząc ich naturalne piękno z motywami przyrodniczymi obecnymi w wierszach.

  Warsztaty przygotowały Elżbieta Wenzel i Dorota Lisak.

  Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom za pełne pasji zaangażowanie, a organizatorom za udowodnienie, że biologia i poezja mogą tworzyć tak spójną i inspirującą całość!

  Elżbieta Wenzel

  Czytaj Więcej o: Księga przyrody i kosmos poezji – warsztaty biologiczne w naszej szkole!
• 

  „MY OFFLINE LIFE” – projekt z języka angielskiego w klasie 6 SP

  21 października 2026

  „MY OFFLINE LIFE” – projekt z języka angielskiego w klasie 6 SP

  Uczniowie klasy 6 szkoły podstawowej wzięli udział w projekcie edukacyjnym z języka angielskiego „My Offline Life”, którego celem było promowanie świadomego korzystania z technologii, rozwijanie umiejętności językowych oraz zachęcanie do aktywnego spędzania czasu wolnego bez telefonu.

  W ramach projektu uczniowie podjęli tygodniowe wyzwanie „Offline Challenge”. Ich zadaniem było zaplanowanie aktywności, które mogliby realizować zamiast korzystania z telefonu, a następnie podjęcie próby wprowadzenia tych planów w życie. Wśród propozycji znalazły się m.in. spacery, jazda na rowerze, uprawianie sportu, czytanie książek, rozwijanie zainteresowań oraz spędzanie czasu z rodziną i przyjaciółmi.

  Po zakończeniu wyzwania uczniowie przedstawili ustnie w języku angielskim swoje doświadczenia, opowiadając o tym, które z zaplanowanych aktywności udało im się zrealizować, co sprawiło im największą przyjemność oraz jakie trudności napotkali.

  Projekt był okazją do praktycznego wykorzystania języka angielskiego, rozwijania umiejętności wypowiadania się, planowania własnych działań i dokonywania samooceny.

  „My Offline Life” pokazał, że czas spędzony poza ekranem może być pełen ciekawych doświadczeń, aktywności i inspiracji!

  Aleksandra Pankiewicz

   

  Czytaj Więcej o: „MY OFFLINE LIFE” – projekt z języka angielskiego w klasie 6 SP